Donderdag 11 december 2008

Vandaag hebben we onze systeem-tekening op het bord afgemaakt waarop staat hoe alles aangesloten moet worden. Hier zijn foto's van maar door wat moeilijkheden zijn de foto's nog niet beschikbaar. Ze worden waarschijnlijk deze week op de weblog gezet.

Joeri en Rob hebben zonet de wiki aangepast met daarin uitleg over de manier van aansluiten en wat ons plan is. We konden vandaag niet bij de Xorter omdat daar een cursus aan de gang was tot 4 uur dus hebben we wat computer werk gedaan en zijn om 4 uur nog even foto's wezen maken om te laten zien op welke plek we de readers aan willen gaan sluiten.

Ook hebben wij vandaag Walter gesproken. Hij heeft ons wat tips gegeven over de positie van de reader. Ook heeft hij de maten opgenomen van de reader zodat hij een standaard voor ons kan maken zodat we ons na de vakantie bezig kunnen gaan houden met het testen van de spullen zodat we weten of de leesafstand ook echt 20 mm is en of de spullen ook wel echt werken.

Wij wensen jullie alvast allemaal prettige feestdagen & een knallend 2009!

Elde Edulab Team

Donderdag 4 december

De link die ik nog had beloofd van onze spullen van ifm:

Dit is een reader: http://ifm.com/ifmnl/web/dsfs!DTA100.html

Dit is een tag: http://ifm.com/ifmnl/web/dsfs!E80318.html

Rob en Wyko

Vandaag zijn wij begonnen met een schets maken hoe dat we de readers en tags willen gaan plaatsen. De tekening hieronder laat ons idee zien. De problemen waar we voor kwamen te staan is dat er tussen de reader en de tag maar 2 cm mag zitten, omdat de tag maar een zend bereik heeft van 125Hz. Hierdoor wordt het dus moeilijker om de reader te bevestigen en om de tag op de bak te bevestigen. Volgende week gaan we opmeten en een schets maken wat voor standaard dat we nodig hebben om de reader om te goede plek te zetten.

Rens en Joeri

We hebben de kast opengemaakt waar de IFM asi-kast en de Peperl-Fusch voeding/data kast in zit, we hebben een tekening opgesteld waarin alles te zien is qua schakelingen en asi bedrading. En we hebben een nieuwe tekening gemaakt over hoe we de nieuwe Asi kabel (data+voeding) gaan aansluiten waar uiteindelijk de reader op wordt aangesloten.
De reader is op het asi netwerk aan te sluiten door een prikkabel. Dus de volgende week kunnen we alles aansluiten omdat de theorie nu vaststaat en duidelijk is.

Vandaag zou eigenlijk onze natuurkunde leraar Luc Denteneer langs komen. I.p.v. Luc Denteneer kwam Goof van de Biggelaar, ook een natuurkunde docent. Aan hem hebben we het een en ander uitgelegd en uitgelegd hoe de zaken ervoor staan.

Planning Donderdag 4 december

Voor morge hebben we de volgende planning gemaakt:

Donderdag 4 december

De Wiki bijwerken over informatie Vanderlande

Volgende vragen beantwoorden over de spullen die we hebben gekregen van IFM electronic:
- Wat is het?
- Wat moet je er mee doen?
- Wat gaan we er mee doen?
- Wat hebben we al gedaan?
- Wat moeten we doen om de pilot installatie werkende te krijgen?
- Hoe gaan we er voor zorgen dat alles werkt?
- Hoe gaan we het testen? (een plan maken)

Een schema maken hoe alles is aangesloten

Zorgen dat de foto’s op de weblog komen.

Interview van de eerste keer in Actemium op weblog zetten.

Weblog bijwerken


Ook zal Luc Denteneer morge langs komen om te kijken hoe het met ons project staat. Luc komt langs omdat hij degene is die ons project uiteindelijk gaat beoordelen.

Donderdag 27 november

Afgelopen donderdag zijn we samen met Peter van de Berg en de 2 studenten Roel en Kenny naar Nutricia geweest. Iedereen kent Nutricia wel van de babyvoeding. Om half 3 hadden we in de fabriek van Nutricia een afspraak met Bart Selten die ons een rondleiding zou gaan geven door de fabriek. Bart Selten werkt bij Actemium en weet bijna alles van de fabriek omdat hij project manager is van een project dat gaande is in de fabriek.

Voordat we de fabriek in gingen kregen we jassen, plastic schoentjes en een muts voor de hygiene in de fabriek. Tijdens de rondleiding zou Bart ons meer vertellen over de manier waarop RFID was toegepast binnen de fabriek. In de fabriek wordt gebruik gemaakt van grote ijzeren bakken waarin de ingrediënten worden gedaan die nodig zijn voor de producten. Onder de bakken zitten 4 poten met in 1 van deze een RFID tag. Op deze tag stond precies beschreven wat er in de bak moet, en waar de bak heen moet, zodat dit allemaal automatisch kan gaan d.m.v. machines.

Ook heeft Bart ons een heel nieuw deel van de fabriek laten zien die nog niet in gebruik was. In dit deel was alles nog geautomatiseerder en waar ook RFID was toegepast. Hier werkt het precies hetzelfde doordat hier ook op de tag staat aan gegeven wat en hoeveel er in de bak moet en waar de bak heen moet. Het enigste voordeel is dat er minder manschappen voor aan te pas komen.

We vonden de rondleiding zeer geslaagd en willen Bart graag bedanken voor deze zeer interessante rondleiding!

Donderdag 20 november

Beste weblog lezers.

We zijn donderdag 20 november vergeten om een stukje op de weblog te zetten van onze vorderingen in Actemium.

De RFID spullen van IFM electronics, waaronder 10 tags en 2 readers, zijn vandaag binnen gekomen dus deze hebben we onderzocht. Terwijl maarten, een van de studenten, bezig was met het installeren van de hardware op de plc, zijn wij gaan onderzoeken wat er allemaal in het pakketje zat en via site's zijn we meer informatie gaan zoeken over de spullen op http://www.ifm.com/ifmnl/web/home.htm.
Ik weet op het moment niet wat de product code is dus ik kan de link waar meer informatie staat over ons pakketje nu niet geven. Deze zal z.s.m. hierop worden gezet.

We willen IFM Electronic graag bedanken voor het sponsoren van deze spullen!

Maarten had ons de opdracht gegeven om uit te zoeken wat hexadecimaal was. Op de tag kan data opgeslagen worden die door de reader gelezen kan worden. Deze informatie is in hexadecimaal. Hexadecimaal betekent 16 talig. Normaal gebruik wij bij het talstelsel 0 t/m 9. Bij hexadecimaal gebruiken we, zoals de naam al zegt, 16 getallen. Hieronder is te zien hoe het 16 talige talstelsel in elkaar zit:

0 = 0
1 = 1
2 = 2
3 = 3
4 = 4
5 = 5
6 = 6
7 = 7
8 = 8
9 = 9
10 = 0A
11 = 0B
12 = 0C
13 = 0D
14 = 0E
15 = 0F
16 = 10
17 = 11
32 = 20
64 = 40
128 = 80
255 = FF

Ook hebben we op het volgende forum informatie gevonden die misschien wel nuttig kan zijn, maar daar dat moeten we nog verder uitzoeken.
http://forums.sun.com/thread.jspa?threadID=587108